New York verbiedt kunstmatige intelligentie op basisscholen

New York City heeft een belangrijk besluit genomen: kinderen van groep 1 tot en met klas 3 van de middelbare school mogen het komende jaar geen kunstmatige intelligentie gebruiken in het klaslokaal. Dit treft ongeveer 600.000 leerlingen op openbare scholen in de stad.

Kunstnmatige intelligentie — of AI — verwijst naar computerprogramma's die kunnen leren en beslissingen nemen, zoals chatbots die vragen beantwoorden of programma's die huiswerk automatisch nakijken. Het onderwijsdepartement van New York City verbiedt docenten voortaan om AI-hulpmiddelen in te zetten voor het nakijken van werk en leerlingen mogen geen AI-chatbots in de klas gebruiken.

Waarom dit besluit? Stadsbestuurders geloven dat jongere kinderen eerst hun eigen denk- en schrijfvaardigheid moeten ontwikkelen voordat ze met AI werken. Het verbod gaat in vanaf het schooljaar 2026-2027 en is bedoeld als een eenjarige onderbreking — geen permanent beleid. Tegelijk gaat de stad ook minder digitale apparaten (zoals tablets en computers) gebruiken in het onderwijs en start een kleine test om veilig AI-onderwijs aan te bieden. Als kinderen naar het voortgezet onderwijs gaan, mogen zij AI-hulpmiddelen weer gebruiken, samen met lessen over verantwoord gebruik.

Dit besluit past in een groter wereldwijd gesprek: hoe brengen scholen kunstmatige intelligentie onder de aandacht van studenten? Sommige onderwijzers maken zich zorgen dat kinderen eerst basale vaardigheden moeten leren, terwijl anderen geloven dat vroeg contact met AI kinderen voorbereidt op de toekomst. New Yorks aanpak — een pauze gevolgd door voorzichtig testen — laat zien dat de stad probeert een middenweg te vinden.